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101 LA


adbk.de
geku.uni-passau.de/kunstpaedagogik
kunstpaedagogik.uni-muenchen.de
  • AdBK München, Kunstpädagogik. Lehrauftrag: ‘Studienbegleitendes Praktikum’ (Kunstpädagogik), WiSe 2025/26

  • Universität Passau, Kunstpädagogik und Visual Literacy. Lehrauftrag: ‘TYPOgrafie LaserCUT’, in Kooperation mit ZLF,   WiSe 2025/26



  • AdBK München, Kunstpädagogik. Lehrauftrag: ‘Kunst/Film & KI’ (Modul C.01.09 Medientheorie), SoSe 2025

  • LMU München, Fakultät 09, Institut für Kunstpädagogik Lehraufträge: Didaktik der Kunsterziehung, Keramik, Multimedia/Film
    SoSe 2018-WiSe 2020/21







001 typiconia studio


typiconia.cargo.site
  • Beobachtungen
  • Skizzen
  • Studien


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zensiert: ‘ich bin dagegen’, Photographie SZ-Feuilleton, Bericht über die Zensur in der Volksrepublik, Detail, 2021




101 Medien/KIFilm


ISB MA-1 Medienpädagogik

Grafik | BIT
Social Media Kompass/ AK

Referentin am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Medienabteilung

Medien/KIFilm in Unterricht und Lehre

  • Filmbildung an bayerischen Schulen
  • Medienkulturen und Film - Forschungsergebnisse für die Schulpraxis
  • Lehren und Lernen in Zwischenräumen von digital | analog
  • Mensch-Maschine Interaktion im Kontext Film
  • (Audio-)Visuelle Identität



Medienpädagogik
Filmbildung





101 Typografie


events.ccc.de
und
38c3.c3nav.de
bzw.
fahrplan.alpaka.space/jugend-hackt-38c3-2024



Logofonts Recherche auf myfonts.com
myfonts.com

Inkscape | Vektorgrafik
inkscape.org/learn

Photopea | Pixelgrafik
photopea.com

Vektorgrafik bzw. pdf
Upload zum Lasercutter:
cloud.verstehbahnhof.de
Doku: Typografie-Schilder bei dem 38C3 Chaos Communication Congress in Hamburg (2024-12). Youth Operation Center / Bits und Bäume.

Mit Logo-Skizzen und Vektorgrafik gestalteten wir Typografie für einen (Schlüssel-)Anhänger. Die Logoschrift wird mit dem Lasercutter in Holz oder Plexiglas eingraviert und der Anhänger ausgeschnitten.
Credits image logo: freeride-guide.com

Inkscape:
Pfad > Bitmap nachzeichnen > in Pfad umwandeln, img px delete

Trotec Lasercutter-Software:
Rot - Zuordnung zu Schnitt
Schwarz - Zuordnung zu Gravur

Abschließend konnte ein Finish durch einen Print mit Siebdruck und kleinem Sieb (Farben schwarz oder weiss) auf das Relief-Objekt erfolgen, um die erhabenen Flächen zu färben.


Typografie
Siebdruck




001 Arbeiten mit KI


kunstwissenschaften-blog.gwi.uni-muenchen.de

Artikel für den Blog der LMU Kunstpädagogik: Arbeiten mit KI – als ‚(super-)user‘ zwischen Reproduktion und Kreation


Text
Fotografie


101 BDK 33


bdk-online.infoArtikel für BDK 33, 2024-11, S. 50-54, Zeitschrift für Kunstpädagogik


Text
Fotografie



101 BDK 32


bdk-online.infoArtikel und Buchrezension für BDK 32, 2023-09, S. 56-57, S. 70, Zeitschrift für Kunstpädagogik


Text




101 edulogo 


edulogo.orgJournal für Bild + Code. Postdigitale Kunstpädagogik und Medienbildung


Konzept (Hg)
Lehrerfortbildung
Vortrag
Text




110 operamano 


operamano.comTextil + Siebdruck | Kooperation Staffelsee-Gymnasium mit Makerlab Murnau e.V. und Modedesignerin Julia Loew

Projektleitung (Hg)
Workshops
Text
Fotografie





110 typicon studio


typiconia.comUnterrichtsplattform für Informatik und Kunst, Staffelsee-Gymnasium Murnau

Auf den Reiter Inf für Informatik
Auf den Reiter Ku für Kunst

Unterrichtsplattform (Hg) 
für Informatik, Kunst
Text
Fotografie
Grafik








001 silhouette-synthesizer


silhouette-synthesizer.deweb-Portfolio für Pit Przygodda | Musiker, Synthesizer-Entwickler

webDesign
webadmin + managed hosting
Siebdruck




001 astridackermann


astridackermann.deweb-Portfolio für Astrid Ackermann | Fotografin 

webDesign
webadmin + managed hosting






001 theaterspieleglyptothek


theaterspieleglyptothek.de
web-Portfolio für GBR PalermoBrüder | Alex Novak & Sven Schöcker 


webDesign 
webadmin + managed hosting
Grafik (für Print)
    Eintrittskarten 
    Fahne
    Plakat
    Programmflyer
    Spielplan
    Visitenkarten


001 nk eiland 


nk-eiland.defür nk eiland | Neues Kammerspiel, Alex Novak


webDesign
webadmin + managed hosting






001 mr architektur


mr-architektur.defür mr architektur | Martin Riedl, Architekt

webDesign
webadmin + managed hosting
Fotografie
Grafik
    Visitenkarten    
    Logo 





001 MB Obb.-West


mb-west.defür Ministerialbeauftragte Ltd. OStD B. Grams-Loibl


Grafik 
    Logo
    Visitenkarten
    Briefvorlage
    Präsentationsvorlage
    Blöcke



001 MB München


mb-muenchen.defür Ministerialbeauftragten Ltd. OStD Gerhard Maier


Grafik 
    Logo
    Visitenkarten





110 sgmu.de - Relaunch


sgmu.deOffizielle Homepage des Staffelsee-Gymnasiums Murnau - sgmu.de. CMS umgesetzt mit ZOPE/Plone. Hosting: FA interaktiv.

siehe auch:
sgmu.de/unterricht/kunst-musik-und-sport/kunst

sgmu.de/unterricht/mathemat-naturwissenschaften/informatik


webDesign Konzept
Theme-Konfig. | CMS Plone 5
webadmin Front- und Backend
Redaktionsleitung

Fotografie
Grafik
    Logoschrift
    Briefvorlage
    Jahresbericht 
        (Satz + Layout, Druckvorstufe)



110 W-/P-Seminare


W-/ P-Seminare
am Staffelsee-Gymnasium Murnau

Leitung


Filmstreifen
P-Sem. Kunst 2025-26 > Koop./Deleg. an A. Oguntke

Textildruck/ Taschenkollektion
P-Sem. Kunst 2023-25 zum SGM-100-Jubiläum

E-Musik/ Film
P-Sem. Kunst 2023-25 zum SGM-100-Jubiläum

GraphicNovel 
W-Sem. Kunst 2022-24 zum SGM-100-Jubiläum

Filmschnipsel 
W-Sem. 'Filmschnipsel' 2021-23  
... im Zeitalter von ars electronica und KI

Musikvideo
W-Sem. 'Musikvideo' 2020-22

[photo]BUCH 
W-Sem. [photo]BUCH 2019-2021.
"Ästhetisches Forschen - das künstlerische [photo]BUCH"

crossmedia
P-Sem. "digital - analog | crossmedia" 2018-2020

Re- und Upcycling - Trendsetter!
P-Sem. Kunst 2017-19 - in Kooperation mit M. Nerdinger

CI - Corporate Identity 
W-Sem. 2017-19 zu den 62. Theatertagen der Bayerischen Gymnasien - in Kooperation mit dem MakerLab Murnau e.V.

Photographie - zwischen Objektiv und Subjektiv
W-Sem. Kunst 2016-18

Trickfilm
W-Sem. "Trickfilm" - Kunst 2015-17




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000 111


In stillem Staunen - per la natura in montagna e in giardino o la cucina in casa con la mia famiglia con 3 bambini - und im Befragen zur Bedeutung von humanem und transkulturellem Respekt in Dank für euch alle. 

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